La promoción de la salud cognitiva y la prevención del deterioro constituyen áreas prioritarias de investigación en el contexto del envejecimiento de la población.

Esta línea de investigación aborda el estudio de diferentes estrategias y factores relacionados con la promoción de la salud cognitiva y el envejecimiento saludable. Entre ellos se incluyen el entrenamiento cognitivo, los estilos de vida, la reserva cognitiva y otros factores potencialmente protectores.

El proyecto permitirá estudiar las relaciones entre estas variables y diferentes capacidades cognitivas, así como evaluar estrategias dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud cognitiva en personas mayores. Ofrecerá a los auxiliares de investigación la posibilidad de participar en investigaciones dirigidas tanto a comprender los factores asociados al mantenimiento de la cognición como a evaluar la eficacia de intervenciones destinadas a promover y preservar el funcionamiento cognitivo durante el envejecimiento.

Tres estudiantes de Máster relacionado con la temática del proyecto o que hayan terminado sus estudios de Máster (Psicogerontología, Neuropsicología, Psicología General Sanitaria, u otros ámbitos afines).

Los estudiantes seleccionados tendrán la oportunidad de colaborar en diferentes fases de proyectos de investigación relacionados con la prevención del deterioro cognitivo y la promoción de la salud cognitiva en personas mayores.

Las tareas podrán incluir labores de apoyo en el reclutamiento de participantes, preparación y organización de sesiones de evaluación, colaboración en la aplicación de protocolos de evaluación cognitiva y participación en programas y actividades de entrenamiento cognitivo.

Conocerán diferentes instrumentos utilizados para evaluar la memoria, la atención, las funciones ejecutivas y otras capacidades cognitivas, así como tareas y programas empleados para el entrenamiento y estimulación cognitiva. También colaborarán en la codificación y organización de los datos, la revisión de literatura científica y conocerán los procedimientos utilizados para analizar la eficacia de las intervenciones y los factores relacionados con la salud cognitiva.

La participación en este proyecto permitirá conocer de primera mano cómo se desarrollan investigaciones dirigidas a la prevención, detección temprana e intervención en el ámbito del envejecimiento cognitivo, así como las diferentes fases implicadas en la difusión científica de sus resultados.

Cada estudiante recibirá un certificado de haber participado en el programa de Auxiliar de Investigación y tendrá la posibilidad de participar en actividades de difusión científica relacionadas con el proyecto, incluyendo, cuando proceda, la presentación de comunicaciones o pósteres en congresos de investigación.