El objetivo de este proyecto es estudiar el posible impacto de las experiencias adversas vividas durante la infancia de la madre sobre el periodo perinatal (embarazo, parto y posparto), así como sobre el desarrollo del bebé durante sus primeros años de vida. La recogida de datos correspondiente al embarazo ya ha finalizado y actualmente se está realizando el seguimiento durante el posparto y la evaluación del desarrollo de los niños al año, a los 2 años, a los 3 años y a los 4 años de edad. En los distintos seguimientos se evalúan diferentes aspectos relacionados con la madre, como las experiencias adversas en la infancia, el apoyo social, la ansiedad, la depresión, la adaptación prenatal, la resiliencia, el tipo de parto y la adaptación al bebé, entre otros, así como diferentes indicadores del desarrollo infantil. Una vez finalizada la recogida de datos, se llevarán a cabo análisis cuantitativos con el objetivo de determinar en qué medida las experiencias adversas en la infancia materna se relacionan con las distintas variables evaluadas a lo largo del periodo perinatal y del desarrollo del niño.  

Se ofrecen 6 plazas para estudiantes de grado o máster. Es necesario disponer de disponibilidad para acudir al Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda los martes y/o viernes, de 16:00 a 20:00 h.

Los estudiantes colaborarán en distintas tareas relacionadas con la recogida de datos del proyecto, entre ellas el contacto con las participantes, el apoyo en la administración de cuestionarios a través de la plataforma Qualtrics y, especialmente, la colaboración en la evaluación del desarrollo de los bebés en el Hospital Universitario Puerta de Hierro Majadahonda. Esta evaluación incluirá la administración de la batería Battelle y escala Reynell. Asimismo, los estudiantes podrán asistir a las reuniones del equipo de investigación, lo que les permitirá conocer de primera mano el funcionamiento de un proyecto de investigación, familiarizarse con sus distintas fases y adquirir experiencia práctica en el ámbito de la investigación.