Las no monogamias  consensuadas (NMC) son orientaciones relacionales donde no se maneja la exclusividad en los  vínculos en algún grado o forma. Estos grupos minoritarios reciben opresión por parte de la mayoría de  las sociedades actuales, generando estigmas, estereotipos y otras conductas de opresión. Entre ellas, existen diversos estereotipos sobre lo psicológicamente distintos que  son las personas practicantes de NMC de la población general.

Este proyecto pretende contrastar con evidencia empírica estos estereotipos para  dotar a la desestigmatización y al activismo de escrutinio y  validez científica. Pero además, también  pretende explorar las posibles variables psicológicas que caractericen a las personas practicantes de NMC con respaldo empírico, así como generar  modelos explicativos y predictivos.

Máximo 3 estudiantes.

Interés en investigación de:

- Estudios de diversidad y minorías (LGTBIQA+, diversidad funcional, etc.)

- Psicología del  amor/relaciones románticas

- Psicología de la personalidad y psicología clínica

- Evaluación psicológica

- Psicometría y análisis de datos  multivariados

- Cualquier combinación de las anteriores

Colaboración con redacción de manuscritos científicos:

- Búsqueda de artículos científicos y selección de información relevante

- Gestión de referencias bibliográficas

- Edición y revisión de manuscritos, así como formato APA

- Selección de revistas científicas de impacto y participación en el proceso de revisión por pares

- Elaboración de hipótesis científicas y modelos teóricos para estudios futuros

- Prácticas de ciencia abierta

- Análisis de datos cuantitativos y contraste estadístico

- Gestión de bases de datos

El alumnado que colabore en este proyecto recibirá orientación y tutelaje en las tareas  realizadas, sus perspectivas de carrera y  cómo las habilidades de investigación pueden contribuir, y el reconocimiento escrito de  su participación en el proyecto. Asimismo, los estudiantes con una contribución significativa pasarán a ser coautores de las publicaciones científicas en las que participen.