Se estudiará la gestión de los conflictos de pareja (romántica), es decir, qué respuestas damos (emocionales o conductuales) para afrontar los conflictos de pareja y sus consecuencias a nivel individual (salud, bienestar) y relacional (satisfacción con la relación, sexual, calidad de la relación...) a corto y largo plazo mediante estudios diadicos. Así como, la influencia en estos procesos de diversos factores psicosociales (e.g., poder, roles de género, sexismo, variables de personalidad, violencia previa contra la mujer, nuevas tecnologías, clase social...etc.).

Nº máximo de alumnos/as: 2

Conocimiento y/o intención de aprender el manejo de bases de datos científicas y análisis estadísticos. Buen nivel de comunicación escrita/redacción (valorable el nivel de inglés).

Se trabajará con el equipo planteando ideas y se ayudará en la búsqueda de información, la administracción del cuestionario, el procesamiento de los datos, análisis de resultados, elaboración de informes y/o publicaciones (a determinar en función del interés del alumno/a).

Se otorgará un certificado de colaboración en la investigación al final del curso y tendrá la posibilidad de solicitar una beca de colaboración.

El/la estudiante recibirá un certificado de haber participado en el programa de Auxiliar de Investigación y tendrá la posibilidad de presentar una comunicación o póster en el Congreso Nacional de Investigación para Estudiantes Pregraduados en Ciencias de la Salud.

El/la estudiante podrá formarse en tareas relacionadas con el diseño de investigaciones y análisis de datos. Podrá recibir certificado de colaboración en la investigación y tendrá la posibilidad de colaborar en distintos congresos/jornadas, así, como la posibilidad de solicitar una beca de colaboración.