La asignatura se centra en el estudio del desarrollo psicológico desde el período prenatal hasta la adolescencia. Se abordan los principales cambios cognitivos, emocionales, sociales, morales, lingüísticos y cerebrales, así como los enfoques teóricos y métodos de investigación propios de la psicología del desarrollo. La materia combina contenidos teóricos con actividades prácticas, análisis de casos y discusión de investigaciones, promoviendo el pensamiento crítico, la comprensión de la diversidad individual y cultural y la aplicación de los conocimientos a contextos reales. 

• Comprender los conceptos fundamentales del desarrollo psicológico.
• Conocer los cambios psicológicos durante la infancia, la niñez y la adolescencia, identificando los logros y las limitaciones de cada fase evolutiva.
• Desarrollar un pensamiento crítico ante los resultados de la investigación empírica y sus interpretaciones. 
• Conocer, respetar y desarrollar actitudes positivas ante la diversidad cultural e individual.
• Ayudar al alumnado a descubrir el sentido funcional y aplicado de la disciplina.
   

1. Fundamentos del desarrollo  
Principios básicos del desarrollo humano
Enfoques evolutivos
El estudio científico del desarrollo 
2. Desarrollo prenatal e infancia temprana
Los primeros vínculos afectivos
Desarrollo cognitivo y motor
De la comunicación al lenguaje
3. La niñez 
El desarrollo socio-cognitivo y emocional 
Desarrollo moral y de la conciencia social
Formación de las identidades sociales
4. Adolescencia 
Desarrollo cerebral: de la pubertad al final de la adolescencia 
Cambios en pensamiento, lenguaje y razonamiento 
La identidad y el papel de los iguales