Relaciones Laborales y Recursos Humanos Plan 2020
Grado y Doble Grado. Curso 2025/2026.
EVALUACIÓN, SELECCIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAS - 805565
Curso Académico 2025-26
Datos Generales
- Plan de estudios: 080N - GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS (2020) (2020-21)
- Carácter: Obligatoria
- ECTS: 6.0
SINOPSIS
COMPETENCIAS
Generales
● CG2.Determinación y resolución de los problemas asociados a las relaciones laborales y los recursos humanos
● CG3.Aplicación de los conocimientos teóricos a la práctica profesionalizante
● CG4. Expresión escrita y oral, usando la terminología y técnicas adecuadas en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos
● CG5.Razonamiento crítico y reflexivo sobre los temas relevantes de índole social, científica y ética en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos
● CG6.Transmisión de información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
● CG7. Desarrollo de habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores de inicio en la investigación o de especialización en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos
● CG8.Capacidad de proyección de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la igualdad, la justicia y el pluralismo
● CG9.Capacidad de gestión de la información y el conocimiento en el ámbito de las relaciones laborales y los recursos humanos y saber utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación
● CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
Transversales
CT2 - Trabajar en equipo de forma óptima
CT3 - Desarrollar habilidades en las relaciones interpersonales
CT9 - Liderazgo. Conseguir influir positivamente en lo demás, prestar apoyo al grupo a la hora de abordar las tareas, movilizar el grupo conservando un buen ambiente y resolver los conflictos que surjan en el grupo.
CT10 - Planificación / organización. Definir prioridades; establecer los planes de acción necesarios para alcanzar los objetivos fijados ajustándose a los medios y al tiempo disponible; definir las metas intermedias y las contingencias que puedan presentarse; establecer las oportunas medidas de control y seguimiento.
CT11 - Control Emocional. Conservar la calma en situaciones complicadas de interacción social, mantener el control de sí mismo ante situaciones de tensión y controlar las emociones.
CT12 - Responsabilidad. Proporcionar ayuda a otros compañeros cuando la solicitan, buscar la colaboración de otros para finalizar actividades, cumplir con lo que se compromete y terminar las tareas que comienza
CT13 - Solución de problemas y Decisión. Analizar los problemas y situaciones complejas, identificando sus aspectos más relevantes y sus causas, en función de la información disponible, para elegir las soluciones de mayor calidad en el plazo temporal fijado.
ACTIVIDADES DOCENTES
Clases teóricas
El profesor resaltará los aspectos más importantes de las lecturas, ofrecerá explicaciones complementarias, y potenciará la discusión entre los estudiantes en cada una de las áreas que se aborden.
Las clases teóricas suponen 30 horas presenciales en el aula, es decir un 66,67% sobre el total de presencialidad y un 20% de las horas 150 totales de trabajo del alumno que se estima para la asignatura.
Clases prácticas
Presenciales
Semestre
Breve descriptor:
Los alumnos que estudian el grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos, para muchas de las áreas de intervención donde pueden trabajar, necesitan tener una formación específica sobre evaluación, selección y formación de las personas en el trabajo. Poseer los conocimientos necesarios para evaluar y formar a las personas es clave en el contexto actual de la gestión de personas.
p>Requisitos
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Adquirir los conocimientos y competencias necesarias para diseñar y aplicar distintas técnicas de evaluación, selección y formación de personas dentro de los diferentes procesos que emergen en el contexto laboral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer los métodos y modelos de evaluación y selección de personas, relacionándolos con los diferentes procesos de intervención en el entorno laboral.
Diseñar técnicas de Evaluación y Selección de personas, así como acciones formativas, utilizando un enfoque centrado en la Psicología del Trabajo.
Aplicar las técnicas de medida y evaluación más adecuadas en función de los objetivos y las características del programa de actuación.
Desarrollar las competencias necesarias para implantar acciones de evaluación y formación de personal.
Contenido
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE PERSONAS
1. Concepto de evaluación de personas.
2. Niveles de evaluación y aspectos a evaluar.
3. Enfoques en la evaluación de personas: rasgos y competencias.
4. Proceso de evaluación de personas.
5. Técnicas de evaluación de personas.
TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAS
1. Las técnicas de selección de personas en el proceso de selección.
2. Aspectos previos. La descripción de puestos de trabajo y la elaboración del perfil de exigencias: determinación de criterios a evaluar
3. Técnicas de preselección de candidatos.
4. Las técnicas de selección de personas: predictores en función de los criterios.
5. La técnica de discusión de grupo.
6. La técnica de la entrevista de selección de personal.
7. Técnicas de evaluación en los centros de evaluación.
8. Análisis e interpretación de la información: la elaboración del informe.
TÉCNICAS DE FORMACIÓN DE PERSONAS
1. La formación y el aprendizaje de personas.
2. Claves para lograr el aprendizaje de personas.
3. El diseño de la acción formativa: la definición de objetivos, contenidos, medios didácticos y técnicas metodológicas que facilitan el aprendizaje.
4. La elaboración de los contenidos de las acciones formativas.
5. Diseño y validación de las técnicas de formación.
6. Técnicas de evaluación de la satisfacción y el aprendizaje de los participantes con la acción recibida: cuestionarios, grupos de discusión, entrevistas, etc
Evaluación
Contenidos prácticos:
Diseño de procesos de evaluación y selección de personas.
Determinación de las técnicas más adecuadas de evaluación de personas.
Diseño y aplicación de pruebas situacionales y grupos de discusión.
Diseño y realización de diferentes tipos de entrevistas de evaluación en la organización.
Técnicas de determinación de necesidades de formación.
Desarrollo de fichas de acción formativa.
Diseño de técnicas de formación.
Diseño de herramientas de evaluación de la formación.
Prácticas realizadas en el aula y actividades prácticas obligatorias (50%). Para poder aprobar la parte práctica de la asignatura es imprescindible como mínimo la entrega y superación de las actividades prácticas obligatorias establecidas en la asignatura.
Será necesario aprobar ambas partes (teoría y práctica) con al menos un 5 para hacer la nota ponderada de ambos aspectos.
El Sistema de Calificación será numérico, siguiendo, al efecto, lo previsto en el RD. 1125/2003, y, en consecuencia, aplicando la siguiente escala: 0 a 4.9 Suspenso/ 5.0 a 6.9 Aprobado/ 7.0 a 8.9 Notable/ 9.0 a 10 Sobresaliente. La mención "Matrícula de Honor" podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0.
Bibliografía
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Otra información relevante
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Farr, J. L., & Tippins, N. T. (2017). Handbook of employee selection (Second). Routledge, Taylor & Francis Group.
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Estructura
| Módulos | Materias |
|---|---|
| No existen datos de módulos o materias para esta asignatura. | |
Grupos
| CLASES TEORICAS/PRACTICAS | ||||
|---|---|---|---|---|
| Grupo | Periodos | Horarios | Aula | Profesor |
| GRUPO A | 08/09/2025 - 12/12/2025 | MIÉRCOLES 12:30 - 14:30 | AULA 1104 | FRANCISCA BERROCAL BERROCAL MIGUEL AURELIO ALONSO GARCIA |
| JUEVES 12:30 - 14:30 | AULA 1104 | FRANCISCA BERROCAL BERROCAL MIGUEL AURELIO ALONSO GARCIA | ||
| GRUPO B | 08/09/2025 - 12/12/2025 | MIÉRCOLES 15:30 - 17:30 | AULA 1112 | ARINA GRUIA ANGHEL |
| JUEVES 15:30 - 17:30 | AULA 1112 | ARINA GRUIA ANGHEL | ||