• Formulario de voluntariado  http://www.anar.org/formulario-de-voluntariado/
• Entrevista con rolle-playing de un caso (selección)
• Curso teórico de 2 semanas: 5 horas de lunes a jueves (mañana o tarde)
• Coescucha: 4 horas una tarde a la semana (te escuchan la conversación y ayudan a intervenir)
• Pasas a la sala 4 horas semanales

• Progresivamente se requiere menos dedicación
• El voluntariado propiamente 4 horas semanales

• Cuando hay plazas de trabajo tienden a decirselo primero a los voluntarios
• Cuando acumulas 300 horas de sala te dan un título

ALDEAS INFANTILES  

voluntariadomadrid@ aldeasinfantiles.es

• Los criterios de selección de voluntarios dependen de la vacante, pero es común a todas: ser mayor de edad, pasar una entrevista personal y, en el caso de programas en los que hay contacto con menores una prueba psicológica
• La formación exigida depende de la vacante
• Todos los voluntarios deben realizar un curso obligatorio impartido por la asociación

• Opción de realizar cursos gratuitos en su plataforma de formación
• Disponen de distintos programas de protección y prevención
• Casi todas las vacantes de voluntario están relacionadas con ocio y tiempo libre, apoyo escolar y apoyo administrativo.

 ADEFIS 

Proyecto para Favorecer la Integración y la Tolerancia en Niños y Jóvenes de distintos centros de educación primaria y secundaria de la Comunidad de Madrid 

adefis@adefis.org

• +18 años comunicativas, abiertas, dinámicas y que les guste trabajar en equipo.
• Contacto con la organización
• Entrevista personal (flexibilidad en la selección de los voluntarios)
• Te ofertan cursos de formación en diversas áreas (técnicas sociométricas, aprendizaje cooperativo, diagnóstico y evaluación, interculturalidad, etc.) [optativos NO obligatorios] y certificado de la formación recibida

• Entre 4 y 16 horas mensuales.
• Lunes, Martes, Miercoles, Jueves, Viernes.
• Horario: Mañanas.

• Evaluación fundamentalmente mediante sociogramas de la dinámica grupal
• Intervención. Desarrollando técnicas de mediación familiar e intercultural, manejo de grupos de niños y jóvenes, etc.
• Evaluación del programa 

• Trabajo en colaboración continua con otros profesionales
• Posibilidad de hacer las prácticas de la carrera  en este proyecto

Espacio de Igualdad Dulce Chacón  

Villaverde Alto(Plata y Castañar) 

centrodulcechacon@ gmail.com 

• El principal criterio es el compromiso.
• Si la persona esta interesada en conocer cualquiera de los ámbitos que se trabajan en el centro sera informado y formado por las profesionales del mismo al mismo tiempo que ofrecemos orientación personalizada para estas personas a la hora de decidir hacia donde enfocar su carrera profesional.

• Martes y Jueves – apoyo educativo
• Viernes – ocio

• Ayudante para apoyo educativo a menores: realizar sus deberes, estudiar y hacer refuerzo en sus necesidades escolares.  
• Día de ocio en el que se realizan diversas actividades con ellos 

ASOCIACIÓN BIENESTAR Y DESARROLLO 

https://www.youtube.com/watch?v=zOiIs5wlFU8

 lpineiro@abd-ong.org

sepasm@abd-ong.org

Menores de edad

• Se buscan preferentemente personas del ámbito social.
• Los voluntariados serán formados en la temática concreta del programa.

 El voluntario colaborará en los siguientes programas:

“Acción Botellón”: Reducción de los riesgos asociados al consumo abusivo de alcohol en espacios de botellón de la ciudad de Madrid. (más información en: sepasm@abd-ong.org) La acción comprende:

• Atención individual y/o grupal in situ
• Asesoría e información para la reflexión, concienciación y adquisición de herramientas en la gestión de los consumos de alcohol, cannabis y/u otras sustancias 

Programa en los recursos de discapacidad: lpineiro@abd-ong.org  Tlf: 607464040. 

FUNDACIÓN ALADINA

voluntarios@aladina.org

Más información en: https://aladina.org/nuestro-trabajo/voluntariado/

Niños y adolescentes con cáncer y sus familias

• Atención a los niños y adolescentes
• Atención a las familias

Los voluntarios, mediante el uso de terapias de juego, ayudan a los niños y adolescentes con cáncer a que entiendan y puedan sobrellevar la enfermedad, la cirugía, la hospitalización y los tratamientos, intentando que la estancia en el hospital sea lo más agradable posible.  El principal propósito es mantener viva su voluntad de curarse y atenuar el impacto de la enfermedad.

Otro de los objetivos de Aladina es arropar a las familias proporcionándoles apoyo emocional y psicológico durante toda la enfermedad.

SAVE THE CHILDREN

online@savethechildren.org

ASOCIACIÓN ESPAÑOLA SÍNDROME PRADER WILLI

praderwillisindrome@gmail.com 

MIND THE MIND

junta@cep-pie.org

Tlf: 645 870 802

FUNDACIÓN THEODORA

doctorsonrisa@theodora.org

Tlf: 91431 25 90

El voluntariado de la Fundación Theodora colabora principalmente en:

• Apoyo en las labores de la oficina: gestión de bases de datos, dossier de prensa, investigaciones, atención telefónica...
• Apoyo en eventos: montaje y desmontaje, recepción de invitados
• Voluntariado on-line: en función de las habilidades de los voluntarios (diseñadores gráficos, traductores, asesores especializados…)

VALPONASCA

• Personas en situación de desventaja social
• Menores

Valponasca actúa en distintos ámbitos en los que nuestros voluntarios pueden colaborar:

• Apoyo escolar.
• Talleres educativos para padres y familias.
• Talleres para desempleados

FUNDACIÓN MADRINA

fundacion@madrina.org

• Ámbito de la mujer
• Maternidad
• Infancia
• Salud

Proceso de incorporación:

• Rellenar el siguiente formulario: http://madrina.org/index.php/servoluntario/
• Realizar una entrevista personal de adecuación.
• Incorporación a la actividad.
• Participación en reuniones de seguimiento y formación